Teachcraft
Der KI-Arbeitsplatz für Lehrkräfte.
Vom Lehrplan über die Jahresplanung und die einzelne Stunde bis zum geprüften Arbeitsblatt – in einem zusammenhängenden System. KI schlägt vor, die Lehrkraft entscheidet.
Stand Oktober 2026
Was heute läuft – und was noch nicht.
Das Produkt ist noch nicht öffentlich verfügbar. Der Prototyp läuft intern mit erfundenen Daten; erste Tests mit Lehrkräften bereiten wir vor. Jede Funktion auf dieser Seite trägt ihren Stand.
Funktioniert heute
- Arbeitsblatt und Lösungsblatt als KI-Entwurf aus Fach, Thema, Klasse und Lernziel
- Bearbeiten, Prüfen und ausdrückliche Freigabe durch die Lehrkraft
- Bibliothek mit Entwürfen und freigegebenen Fassungen
- Export als PDF und DOCX, Aufgaben und Lösungen getrennt
- Differenzierung in Grundlage und Erweiterung (interne Tests)
- Optionaler Lehrplanbezug, zunächst BW · Gymnasium · Mathematik 5/6
Wird gerade gebaut
- Ablage nach Schuljahr, Klasse, Fach und Reihe
- Jahresplanung nach Lehrplan, auch mitten im Jahr
- Stundenplanung mit Phasen, Zeiten und Sozialform
- Recherche mit gekennzeichneten Quellen
- Korrekturassistenz ohne automatische Note
- Unterrichtsstil als sichtbare, bestätigte Regeln
Langfristige Richtung
- Auf Unterricht spezialisierte, offene KI-Modelle
- Lehrpläne weiterer Länder, Schularten und Fächer
- Betrieb auf Infrastruktur in Deutschland bzw. der EU
- Evaluation gemeinsam mit Lehrkräften
Arbeitsbereich
Alles an seinem Platz – statt in Laptop-Ordnern.
Schuljahr, Klasse, Fach, Reihe, Stunde, Material: Der Arbeitsplatz ordnet Unterricht so, wie er stattfindet. Wer mitten im Jahr einsteigt, legt Vorhandenes unter „Ohne Klasse“ ab und sortiert später.
Im PrototypHeute: die Bibliothek
In EntwicklungAls Nächstes: Ablage nach Klasse und Reihe
- Schuljahr 2026/27
- Klasse 7b · Mathematik
- Reihe: Terme
- Reihe: Gleichungen
- Stunde 14.01. – Gleichungen umformen
- Arbeitsblatt · freigegeben
- Lösungsblatt · freigegeben
- Klasse 9a · Physik
- Ohne Klasse – 14 Dateien aus dem letzten Jahr
Jahresplanung nach Lehrplan – auch mitten im Jahr.
Bundesland, Schulart, Fach und Klasse wählen – vorgeschlagen werden Reihen über das Schuljahr, mit Zeitraum, Lernzielen und Lehrplanbezug. Wer nicht im September beginnt, wählt, wo die Klasse gerade steht.
Probieren Sie es aus: Startmonat wählen oder „Gleichungen“ zwei Wochen verlängern – der Plan rückt nach und sagt, wo es knapp wird.
Heute im Prototyp: ein optionaler Lehrplanbezug aus einem kleinen, nachvollziehbaren Katalog, zunächst Baden-Württemberg · Gymnasium · Mathematik, Klassen 5/6, mit Link zur offiziellen Quelle. Kein Material wird als lehrplankonform ausgegeben.
„Gleichungen“ +2 Wochen. Die folgenden Reihen rücken nach; „Dreiecke“ wird knapp – bitte prüfen.
Aus dem Lernziel wird eine Stunde.
Mit wenigen Angaben entsteht ein editierbarer Stundenverlauf: Phasen, Minuten, Sozialform und Hinweise. Die Stunde kennt ihre Reihe, ihren Lehrplanbezug und – wenn gewünscht – den Stil der Lehrkraft.
- Jede Phase lässt sich verschieben, kürzen oder ersetzen.
- Aus der Stunde entsteht das passende Material, wieder als Entwurf.
- Ohne Jahresplanung funktioniert die Stunde mit Thema und Lernziel von Hand.
- 0–5EinstiegEine Waage im Gleichgewicht: Was ändert sich, wenn beide Seiten gleich verändert werden?Plenum
- 5–15ErarbeitungUmformungsregeln an einem BeispielPlenum
- 15–30ÜbungGestufte Aufgaben 1–6, mit ProbeEinzelarbeit
- 30–40BesprechungLösungswege vergleichenPartnerarbeit, dann Plenum
- 40–45SicherungMerksatz und Probe ins HeftPlenum
Recherche mit Belegen statt zwanzig Tabs.
Die Recherche sucht vor, sortiert Veraltetes und Werbliches aus und fasst zusammen, was für die Stunde relevant ist. Jede Aussage sagt, worauf sie beruht: eine Quelle, eine Zusammenfassung mehrerer Quellen oder ein Schluss der KI.
- Quellen mit Herausgeber, Art und Stand.
- Aussortiertes bleibt sichtbar – mit Grund.
- KI-Schlüsse sind nie als Quelle getarnt.
„Ich brauche verlässliches Material zu erneuerbaren Energien für Klasse 8.“
- 1Strommix in Deutschland: Daten und GrafikenMusterinstitut für Energiesysteme · Bericht · Stand 2026Quelle
- 2Unterrichtsmodul Windkraft, Klassen 7–9Muster-Landesmedienzentrum · UnterrichtsmaterialQuelle
- 3Schülervorstellungen zum EnergiebegriffMuster-Fachdidaktik Physik · AufsatzQuelle
- –Ratgeber eines Energieanbietersaussortiert: kommerziellAussortiert
- –Linksammlung Energieaussortiert: Stand 2009Aussortiert
- [1][2]Grafiken zum Strommix und ein Versuch zur Windkraft passen zum Lernziel.Zusammenfassung
- [3]Häufige Fehlvorstellung: Energie werde „verbraucht“ – im Einstieg aufgreifen.Quelle
- KIVorschlag: mit dem Stromzähler zu Hause einsteigen.KI-Schluss
Material entsteht als Entwurf. Freigeben kann nur die Lehrkraft.
Das ist der Kern, der heute schon läuft – hier in echten Aufnahmen aus dem Prototyp. Speichern ist nicht Freigeben: Jede Freigabe ist ein eigener, ausdrücklicher Schritt und gilt genau einer Fassung.
Aufnahmen aus einer lokalen Testinstanz mit erfundenen Beispieldaten und simulierter KI. Die Oberfläche wird gerade auf das Teachcraft-Design umgestellt.
Differenzierung: gleiches Ziel, andere Wege.
Aus einer freigegebenen Fassung entstehen „Grundlage“ und „Erweiterung“: gleiches Lernziel, unterschiedliche Unterstützung und Vertiefung. Jede Variante ist ein eigener KI-Entwurf und wird einzeln geprüft und freigegeben.
- Varianten entstehen nur aus einem freigegebenen Original.
- Keine Sammelfreigabe – jede Variante für sich.
- Die fachliche Qualität prüfen wir derzeit intern.
Korrigieren mit Befunden – ohne automatische Note.
Aufgabe und Erwartungshorizont hinterlegen, Abgabe hochladen: Das System markiert mögliche Fehler im Korrekturrand, schlägt eine Rückmeldung vor und nennt seine Begründung. Die Lehrkraft übernimmt, ändert oder verwirft jeden Befund einzeln.
- Keine automatische Note – Bewerten bleibt Sache der Lehrkraft.
- Die Rückmeldung pro Abgabe geht an die Lehrkraft, nicht direkt an Lernende.
- Entwickelt und getestet nur mit erfundenen Abgaben; echte Abgaben erst nach einer Datenschutzprüfung.
1/3 + 1/4 = 2/7
Aufgabe 3
2/5 + 1/10 = 4/10 + 1/10
= 5/10 = 1/2
Zähler und Nenner wurden einzeln addiert.
Rückmeldung: Bring beide Brüche zuerst auf den Nenner 12.
Begründung: 1/3 + 1/4 = 4/12 + 3/12 = 7/12; notiert ist 2/7.
Rechenweg vollständig, Ergebnis gekürzt – positiv hervorheben.
Dein Unterrichtsstil – sichtbar und auf Wunsch.
Was eine Lehrkraft über ihren Unterricht sagt oder immer wieder gleich macht, kann als Regel vorgeschlagen werden. Verwendet wird nur, was die Lehrkraft bestätigt. Kein verstecktes Profil: Jede Regel ist sichtbar, änderbar und löschbar.
Probieren Sie es aus – Regeln an- und abwählen, den Vorschlag bestätigen oder ablehnen. Gespeichert wird nichts.
Nur bestätigte Regeln werden verwendet.
Sicherheit und Verantwortung
Gebaut für Lehrkräfte, die Verantwortung tragen.
Die Lehrkraft entscheidet
Nichts, was die KI vorschlägt, wirkt ohne ausdrückliche Entscheidung. Es gibt keine Sammelfreigabe und keine stille Übernahme.
Keine Schülerdaten
Keine Schülerkonten, keine Namen, keine Leistungsprofile. Entwicklung und Tests nur mit erfundenen Daten.
KI ist gekennzeichnet
KI-Inhalte heißen Entwurf oder Vorschlag – nie „geprüft“ oder „lehrplankonform“.
Keine automatische Note
Auch die Korrekturassistenz macht nur Vorschläge.
Austauschbares Modell
Eine eigene KI-Schicht mit registrierten Funktionen; das Sprachmodell dahinter lässt sich wechseln.
Nur das Nötige
An das Modell geht nur, was eine Funktion braucht. Protokolle enthalten keine Unterrichtsinhalte.
Quelle statt Behauptung
Lehrplanbezug und Recherche zeigen ihre Grundlage, statt Konformität zu versprechen.
Offen über den Stand
Die Prüfung für den Einsatz an Schulen steht noch aus. Sie ist Voraussetzung für jeden Schulpilot.
Roadmap
Sieben Arbeitspakete, ein Arbeitsplatz.
Seit Oktober 2026 bauen wir Teachcraft entlang dessen, was eine Lehrkraft über ein Schuljahr erlebt. Jedes Paket funktioniert für sich und wird stärker mit den anderen.
- A
Arbeitsbereich und Ablage
Schuljahr, Klasse, Fach, Reihe, Stunde, Material – und „Ohne Klasse“.
- B
Lehrplan und Jahresplanung
Reihen nach dem Lehrplan des Landes, Einstieg mitten im Jahr.
- C
Stunde und Material
Stundenverlauf mit Phasen und Minuten, daraus das Material.
- D
Korrekturassistenz
Befunde im Korrekturrand, Rückmeldung pro Abgabe, keine Note.
- E
Unterrichtsstil
Bestätigte Regeln, die überall gelten.
- F
Recherche und Quellen
Vorgefilterte, gekennzeichnete Informationen für die Stunde.
- G
Designsystem
Eine ruhige, barrierearme Oberfläche – auch auf dem Tablet.
- Danach
Tests und Pilot
Erst Lehrkräfte mit eigenen Inhalten, dann Schulen nach Datenschutzprüfung.
Häufige Fragen
Fragen zu Teachcraft.
Ist Teachcraft schon verfügbar?
Noch nicht öffentlich. Teachcraft läuft als Prototyp in einer internen Testumgebung mit erfundenen Daten. Als Nächstes testen einzelne Lehrkräfte mit eigenen Unterrichtsinhalten; ein Schulpilot folgt erst nach einer schulischen Datenschutzprüfung.
Für wen ist Teachcraft gedacht?
Für Lehrkräfte. Teachcraft unterstützt bei Planung, Recherche, Materialerstellung und Korrektur. Schülerinnen und Schüler haben keinen Zugang und kein eigenes Konto.
Bewertet Teachcraft Schülerarbeiten automatisch?
Nein. Die geplante Korrekturassistenz schlägt Befunde und Rückmeldungen vor; die Lehrkraft übernimmt, ändert oder verwirft jeden Vorschlag. Eine automatische Note ist ausdrücklich nicht vorgesehen.
Welche Lehrpläne kennt Teachcraft?
Im Prototyp ist zunächst ein Ausschnitt des Bildungsplans Baden-Württemberg hinterlegt: Gymnasium, Mathematik, Klassen 5 und 6, jeweils mit Link zur offiziellen Quelle. Weitere Länder, Schularten und Fächer folgen. Teachcraft behauptet nie, ein Material sei lehrplankonform – es zeigt, welcher Bezug verwendet wurde.
Welche Daten verarbeitet Teachcraft?
Unterrichtsinhalte der Lehrkraft, keine Schülerdaten. In Entwicklung und Tests arbeiten wir ausschließlich mit erfundenen Daten. An das KI-Modell geht nur, was eine Funktion tatsächlich braucht.
Welche KI steckt dahinter?
Teachcraft nutzt eine eigene KI-Schicht mit registrierten, geprüften Funktionen. Das Sprachmodell dahinter ist austauschbar; im internen Prototyp nutzen wir Modelle externer Anbieter. Langfristig arbeiten wir auf spezialisierte, offene Modelle hin, die in Deutschland bzw. der EU betrieben werden können.
Was kostet Teachcraft?
Es gibt noch kein Preismodell. Wir sprechen zuerst mit Lehrkräften und Schulen darüber, was Teachcraft im Alltag leisten muss.
Wie kann meine Schule mitmachen?
Schreiben Sie uns über das Kontaktformular. Am Anfang steht ein Gespräch – ohne Vertrag und ohne Schülerdaten.
Teachcraft früh mitgestalten.
Lehrkräfte, Fachschaften und Schulleitungen: Erzählen Sie uns, wie Sie Unterricht vorbereiten. Wir zeigen den aktuellen Stand und klären, ob ein früher Test passt.