Education AI aus Deutschland

KI, die Bildung weiterbringt.

Wir entwickeln Teachcraft: den KI-Arbeitsplatz, der Lehrkräfte vom Lehrplan bis zum fertigen Arbeitsblatt begleitet – das letzte Wort hat immer die Lehrkraft.

Teachcraft kennenlernen Pilot besprechen
Abbildung: Teachcraft mit Jahresplanung einer Klasse 7 in Mathematik, der aktuellen Stunde und einem Arbeitsblatt, das von der Lehrkraft freigegeben wird. Vereinfachte Produktdarstellung. Was davon heute im Prototyp läuft, steht weiter unten.

Ausgangslage

Unterricht vorbereiten heißt heute: suchen, kopieren, ablegen.

Der Lehrplan liegt als PDF vor, die Stoffverteilung als Tabelle, die Arbeitsblätter in Ordnern auf dem Laptop, die Recherche in vielen offenen Tabs. Zusammen ergibt das viel Arbeit, die nicht im Klassenzimmer ankommt.

In Entwicklung Ablage nach Schuljahr, Klasse, Fach und Reihe – mit Platz für alles, was schon da ist.
  1. 01

    Planen

    Die Stoffverteilung nach Lehrplan entsteht jedes Jahr neu – und passt im Januar oft nicht mehr.

  2. 02

    Recherchieren

    Verlässliche Quellen zu finden dauert länger, als sie zu lesen.

  3. 03

    Erstellen

    Arbeitsblatt, Lösungsblatt und Varianten für verschiedene Niveaus.

  4. 04

    Korrigieren

    Für jede Abgabe eine faire, hilfreiche Rückmeldung.

  5. 05

    Wiederfinden

    Material, das im nächsten Schuljahr wieder gebraucht wird.

TeachcraftDer KI-Arbeitsplatz für Lehrkräfte. Entwickelt von KM³.

Teachcraft verbindet, was heute getrennt ist: Lehrplan, Jahresplanung, Stunde, Recherche, Material und Korrektur. Jeder Schritt kennt den vorherigen – und bei jedem entscheidet die Lehrkraft.

Teachcraft im Detail
  1. LehrplanBezug zur offiziellen Quelle(im Prototyp)
  2. JahresplanReihen über das Schuljahr(in Entwicklung)
  3. StundePhasen, Zeiten, Sozialform(in Entwicklung)
  4. RechercheGekennzeichnete Quellen(in Entwicklung)
  5. MaterialEntwurf, Prüfung, Freigabe(im Prototyp)
  6. KorrekturBefunde statt Noten(in Entwicklung)
  7. WiederfindenBibliothek mit Fassungen(im Prototyp)

Im Prototyp In Entwicklung Forschung Jeder Schritt sagt, wie weit er ist.

Ablauf

Vom Lehrplan bis zur Rückmeldung.

Sechs Stationen, ein zusammenhängender Arbeitsplatz. Jede Station steht für sich und wird besser, wenn sie die anderen kennt.

In Entwicklung

Jahresplanung nach Lehrplan – auch mitten im Jahr.

Bundesland, Schulart, Fach und Klasse wählen; Teachcraft schlägt Reihen über das Schuljahr vor. Wer im Januar einsteigt, wählt, wo die Klasse gerade steht – geplant wird ab dort.

Braucht eine Reihe länger, rückt der Rest nach. Wird es am Ende knapp, sagt Teachcraft das, statt still zu kürzen.

Heute im Prototyp: ein optionaler Lehrplanbezug mit Link zur offiziellen Quelle, zunächst für Baden-Württemberg · Gymnasium · Mathematik, Klassen 5/6.

Jahresplanung 2026/27 › 7b › Mathematik
Baden-WürttembergGymnasiumMathematikKlasse 7
Rationale Zahlen Terme Gleichungen Prozente Zuordnung Dreiecke Du bist hier · Januar
Einstieg im Januar · Sep–Dez als unterrichtet markiert

„Gleichungen“ +2 Wochen. Die folgenden Reihen rücken nach; „Dreiecke“ wird knapp – bitte prüfen.

Beispielhafte Jahresplanung, vereinfacht dargestellt. Die Reihenfolge der Themen ist ein Beispiel, kein Auszug aus dem Bildungsplan.
In Entwicklung

Aus dem Lernziel wird eine Stunde.

Mit wenigen Angaben entsteht ein Stundenverlauf: Phasen, Minuten, Sozialform. Alles bleibt editierbar – und aus der Stunde heraus entsteht das passende Material.

  • Der Verlauf ist ein Vorschlag, kein Formular zum Abnicken.
  • Die Stunde kennt ihre Reihe und den Lehrplanbezug.
Stunde Reihe Gleichungen › Stunde 6
Do, 14.01.2027 · 3. Stunde · 7b
Gleichungen durch Umformen lösen
  1. 0–5EinstiegEine Waage im Gleichgewicht: Was ändert sich, wenn beide Seiten gleich verändert werden?Plenum
  2. 5–15ErarbeitungUmformungsregeln an einem BeispielPlenum
  3. 15–30ÜbungGestufte Aufgaben 1–6, mit ProbeEinzelarbeit
  4. 30–40BesprechungLösungswege vergleichenPartnerarbeit, dann Plenum
  5. 40–45SicherungMerksatz und Probe ins HeftPlenum
Verlauf: KI-Vorschlag Material zu dieser Stunde erstellen →
Stundenverlauf als Produktdarstellung. Die Stundenplanung ist in Entwicklung.
In Entwicklung

Recherche mit Belegen statt zwanzig Tabs.

Teachcraft sucht vor, sortiert aus und zeigt, worauf eine Aussage beruht. Jeder Punkt ist gekennzeichnet: Quelle, Zusammenfassung oder KI-Schluss.

  • Veraltetes und Werbliches wird sichtbar aussortiert.
  • Kein Satz ohne erkennbare Grundlage.
Recherche Physik › Klasse 8

„Ich brauche verlässliches Material zu erneuerbaren Energien für Klasse 8.“

  1. 1Strommix in Deutschland: Daten und GrafikenMusterinstitut für Energiesysteme · Bericht · Stand 2026Quelle
  2. 2Unterrichtsmodul Windkraft, Klassen 7–9Muster-Landesmedienzentrum · UnterrichtsmaterialQuelle
  3. 3Schülervorstellungen zum EnergiebegriffMuster-Fachdidaktik Physik · AufsatzQuelle
  4. –Ratgeber eines Energieanbietersaussortiert: kommerziellAussortiert
  5. –Linksammlung Energieaussortiert: Stand 2009Aussortiert
Für diese Stunde relevant
  • [1][2]Grafiken zum Strommix und ein Versuch zur Windkraft passen zum Lernziel.Zusammenfassung
  • [3]Häufige Fehlvorstellung: Energie werde „verbraucht“ – im Einstieg aufgreifen.Quelle
  • KIVorschlag: mit dem Stromzähler zu Hause einsteigen.KI-Schluss
Beispieldarstellung mit fiktiven Quellen. Die Recherche ist in Entwicklung.
Im Prototyp

Material entsteht als Entwurf. Freigeben kann nur die Lehrkraft.

Fach, Klasse, Thema und Lernziel eingeben – Teachcraft erstellt Arbeitsblatt und Lösungsblatt als KI-Entwurf. Die Lehrkraft bearbeitet, prüft und gibt ausdrücklich frei. Erst die freigegebene Fassung lässt sich als PDF oder DOCX herunterladen.

  1. 1Eingabe
    Fach · KlasseMathematik · Klasse 6 ThemaBrüche addieren LernzielBrüche mit verschiedenen Nennern addieren Lehrplanbezug (optional)
  2. 2KI-Entwurf
    KI-Entwurf · ungeprüft
    1. 11/4 + 2/4 = ?
    2. 21/3 + 1/6 = ?
    3. 3Ein Rezept braucht 1/2 l Milch und 1/4 l Sahne. Wie viel Flüssigkeit?
    + Lösungsblatt
  3. 3Bearbeiten
    Lehrkraft bearbeitet
    1. 11/4 + 2/4 = ?
    2. 21/3 + 1/6 = ?
    3. 3Ein Rezept braucht 1/2 l Milch und 1/4 l Sahne. Wie viel Flüssigkeit? Wie viel Liter sind es zusammen? Schreibe deinen Rechenweg auf.
  4. 4Freigabe
    Ich habe Aufgaben und Lösungen fachlich geprüft. Von Lehrkraft freigegeben PDFDOCXArbeitsblattLösungsblatt
Ablauf im Prototyp, vereinfacht. Wie die echte Oberfläche aussieht, zeigen die Aufnahmen weiter unten.
Im Prototyp · interne Tests

Differenzierung: Aus einer freigegebenen Fassung entstehen „Grundlage“ und „Erweiterung“ – gleiches Lernziel, unterschiedliche Unterstützung. Jede Variante ist ein eigener Entwurf mit eigener Freigabe.

In Entwicklung

Korrigieren mit Befunden – ohne automatische Note.

Aufgabe und Erwartungshorizont hinterlegen, Abgabe hochladen: Teachcraft markiert mögliche Fehler im Korrekturrand, schlägt eine Rückmeldung vor und nennt seine Begründung. Die Lehrkraft übernimmt, ändert oder verwirft jeden Befund einzeln.

  • Keine automatische Note – Bewerten bleibt Sache der Lehrkraft.
  • Entwickelt und getestet nur mit erfundenen Abgaben.
Korrektur Klasse 6 › Brüche › synthetische Abgabe
Aufgabe 2
1/3 + 1/4 = 2/7
Aufgabe 3
2/5 + 1/10 = 4/10 + 1/10
= 5/10 = 1/2
Befund 1 · Aufgabe 2Vorschlag

Zähler und Nenner wurden einzeln addiert.

Rückmeldung: Bring beide Brüche zuerst auf den Nenner 12.

Begründung: 1/3 + 1/4 = 4/12 + 3/12 = 7/12; notiert ist 2/7.

ÜbernehmenÄndernVerwerfen
Befund 2 · Aufgabe 3Vorschlag

Rechenweg vollständig, Ergebnis gekürzt – positiv hervorheben.

Keine automatische Note
Produktvision mit erfundener Abgabe. Die Korrekturassistenz ist in Entwicklung; die Rückmeldung geht an die Lehrkraft, nicht direkt an Lernende.
In Entwicklung

Teachcraft lernt deinen Stil – sichtbar und auf Wunsch.

Kurze Arbeitsblätter, lange Übungsphasen, erst diskutieren, dann auflösen: Was eine Lehrkraft bestätigt, gilt für jede neue Stunde. Kein verstecktes Profil – jede Regel ist sichtbar, änderbar und löschbar.

Dein Unterrichtsstil
Gilt für neue Stunden und Materialien
  • Arbeitsblätter höchstens eine SeiteÄndernLöschen
  • Lange Übungsphasen in EinzelarbeitÄndernLöschen
  • Erst diskutieren, dann die Lösung zeigenÄndernLöschen
  • Fünf Minuten Sicherung am EndeÄndernLöschen
Vorschlag aus deinen letzten Stunden Du beginnst oft mit einem Alltagsbeispiel. Als Regel übernehmen? BestätigenNicht übernehmen

Nur bestätigte Regeln werden verwendet.

Produktdarstellung. Das Stil-Gedächtnis ist in Entwicklung.

Warum ein Arbeitsplatz

Ein Chat kennt deine Klasse nicht.

Allgemeine KI-Assistenten sind stark – aber sie beginnen jedes Mal bei null. Teachcraft beginnt mit dem, was über deinen Unterricht schon feststeht.

Allgemeiner KI-Chat

„Erstelle ein Arbeitsblatt zu Brüchen.“

Welche Klasse?Welcher Lehrplan?Was kam letzte Stunde?Wie viel Zeit?Welche Quellen?Welcher Stil?

Ein allgemeines Arbeitsblatt.Den Kontext erklärst du jedes Mal neu.

Teachcraft

  • LehrplanBildungsplan, Fach, Klassenstufe
  • JahresplanReihe Brüche, Woche 3 von 5
  • Stunde45 Minuten, davon 15 Übung
  • QuellenBelegt und gekennzeichnet
  • Frühere Materialien„Brüche kürzen“, freigegeben
  • Dein Stilhöchstens eine Seite

ergibt

Ein Arbeitsblatt, das in deine Reihe passt.KI-Entwurf zur Prüfung

Heute im Prototyp: Lehrplanbezug, Material, Bibliothek und Freigabe. Jahresplan, Stunde, Quellen und Stil kommen mit den laufenden Arbeitspaketen dazu.

Prototyp

Kein Konzeptpapier. Eine laufende Software.

Der Kern funktioniert heute: Material entsteht als KI-Entwurf, die Lehrkraft prüft und gibt frei, erst dann geht es als Datei hinaus.

Prototyp: Material „Eine Meinung begründen“, Deutsch, Klasse 8, mit dem Status „In Prüfung · ungeprüft“ und dem Unterrichtskontext aus Fach, Thema, Lernziel und Zielniveau.
Prototyp: Bereich „Prüfung und Freigabe“ mit dem Hinweis „Nur du kannst sie freigeben“, der Bestätigung „Ich habe Aufgaben und Lösungen dieser Version fachlich geprüft“ und dem Knopf „Diese Version freigeben“.
  1. Jeder Entwurf ist als ungeprüft markiert.In der Bibliothek getrennt von freigegebenem Material.
  2. Freigabe nur nach ausdrücklicher Prüfung.Speichern ist nicht Freigeben; jede Freigabe gilt genau einer Fassung.
  3. Export nur aus der freigegebenen Fassung.PDF oder DOCX, Aufgaben und Lösungen getrennt.
Prototyp: Bereich „Diese Version exportieren“ mit Auswahl der Dateiart PDF, dem Inhalt „Arbeitsblatt ohne Lösungen“ und dem Knopf „Herunterladen“.

Echte Oberfläche, aufgenommen in einer lokalen Testinstanz mit erfundenen Beispieldaten und simulierter KI. Die App bekommt gerade das Teachcraft-Design – Farben und einzelne Texte ändern sich noch.

Im Prototyp

Funktioniert heute

  • Arbeitsblatt und Lösungsblatt als KI-Entwurf aus Fach, Thema, Klasse und Lernziel
  • Bearbeiten, Prüfen und ausdrückliche Freigabe durch die Lehrkraft
  • Bibliothek mit Entwürfen und freigegebenen Fassungen
  • Export als PDF und DOCX
  • Differenzierung in Grundlage und Erweiterung (interne Tests)
  • Optionaler Lehrplanbezug, zunächst BW · Gymnasium · Mathematik 5/6
In Entwicklung

Wird gerade gebaut

  • Ablage nach Schuljahr, Klasse, Fach und Reihe
  • Jahresplanung nach Lehrplan, auch mitten im Jahr
  • Stundenplanung mit Phasen und Zeiten
  • Recherche mit gekennzeichneten Quellen
  • Korrekturassistenz ohne automatische Note
  • Dein Unterrichtsstil als sichtbare Regeln
Forschung

Langfristige Richtung

  • Auf Unterricht spezialisierte, offene KI-Modelle
  • Lehrpläne weiterer Länder, Schularten und Fächer
  • Betrieb auf Infrastruktur in Deutschland bzw. der EU
  • Evaluation gemeinsam mit Lehrkräften

Teacher first

Zuerst für Lehrkräfte. Gemeinsam mit Lehrkräften.

Teachcraft richtet sich bewusst an Lehrkräfte. Schülerkonten, Schülerdaten und automatische Bewertungen gehören nicht zum Produkt.

  • Die Lehrkraft entscheidet

    Nichts, was die KI vorschlägt, wirkt ohne ausdrückliche Freigabe.

  • Keine Schülerdaten

    Entwicklung und Tests laufen mit erfundenen Daten. Schülerkonten sind nicht vorgesehen.

  • KI ist gekennzeichnet

    Entwürfe, Vorschläge und KI-Schlüsse sind als solche markiert – nie als „geprüft“.

  • Keine automatische Note

    Auch bei der Korrektur macht Teachcraft nur Vorschläge. Bewerten bleibt Aufgabe der Lehrkraft.

  1. Erledigt

    Abläufe verstanden

    Arbeitsabläufe von Lehrkräften analysiert und priorisiert.

  2. Erledigt

    Funktionsfähiger Prototyp

    Material, Freigabe, Export und Differenzierung laufen intern.

  3. Jetzt

    Ausbau für Lehrkräfte

    Jahresplanung, Stunde, Recherche, Korrektur und Stil – angestoßen durch das Feedback einer Lehrkraft.

  4. Als Nächstes

    Tests mit Lehrkräften

    Mit eigenen Unterrichtsinhalten, ohne Schülerdaten.

  5. Danach

    Pilot mit Schulen

    Erst nach schulischer Datenschutzprüfung.

Lehrkraft, Fachschaft oder Schulleitung?

Wir suchen Lehrkräfte und Schulen, die Teachcraft früh mitgestalten. Am Anfang steht ein Gespräch – ohne Vertrag und ohne Schülerdaten.

Pilotgespräch anfragen

KI & Forschung

Spezialisierte KI für Bildung.

Jede KI-Funktion in Teachcraft ist eine registrierte, geprüfte Operation; das Modell dahinter ist austauschbar. Langfristig wollen wir Modelle, die auf Unterricht spezialisiert sind und in Deutschland betrieben werden können.

Unsere Forschungsrichtung

  1. 06

    Teachcraft-KI-Schicht

    Registrierte Operationen, feste Schemas, Freigabe durch die Lehrkraft

    Im Prototyp
  2. 05

    Anpassung

    Feinabstimmung auf Unterrichtsaufgaben

    Forschung
  3. 04

    Kontext der Lehrkraft

    Stil, Reihe, frühere Materialien

    In Entwicklung
  4. 03

    Lehrplanbezug

    Offizielle Einträge mit Quelle und Stand

    Im Prototyp
  5. 02

    Evaluation

    Versionierte Bewertungsbögen und Testfälle

    Im Prototyp
  6. 01

    Basismodell

    Austauschbar; heute extern, künftig offen

    Forschung

Team

Vier Gründer. Ein Produkt.

KM³ wird von vier Studierenden aus Wirtschaftsinformatik und angrenzenden Fächern geführt. Wir entwickeln Teachcraft selbst – Oberfläche, KI-Schicht und Infrastruktur.

  1. Porträt von Florian Maier Florian Maier Gründungsteam
  2. Porträt von Helios Meisner Helios Meisner Gründungsteam
  3. Matteo Kalmund Gründungsteam
  4. Porträt von Johannes Baron von Manteuffel Johannes Baron
    von Manteuffel     Gründungsteam

Wir sagen offen, was schon funktioniert und was noch nicht. Darauf soll sich jede Schule verlassen können, die mit uns spricht.

Außerdem

Was KM³ darüber hinaus anbietet.

  • KI-Workshops für Schulen

    Praxisnahe Fortbildungen für Kollegien – der Einstieg in KI im Schulalltag.

    Zu den Workshops

  • KI-Lösungen für Unternehmen

    Klar abgegrenzte Projekte: KI und Automatisierung in bestehenden Abläufen.

    Für Unternehmen

  • Digitale Verwaltung

    Formulare, Freigaben und wiederkehrende Abläufe digital statt auf Papier.

    Für Verwaltungen

  • Leistungen und Wissen

    Alle Leistungen im Überblick und Antworten auf häufige Fragen.

    Alle Leistungen Wissen

Sprechen wir über Teachcraft.

Sie möchten Teachcraft sehen, als Lehrkraft Feedback geben, einen Pilot an Ihrer Schule besprechen oder einen KI-Workshop anfragen? Schreiben Sie uns – wir antworten innerhalb von zwei Werktagen. Andere KI-Vorhaben sind ebenso willkommen.

Pflichtfelder sind mit * markiert.

Ein bis drei Sätze genügen, zum Beispiel Schulart, Fächer und was Sie interessiert.

Weitere Angaben — optional

z. B. „nach den Herbstferien“ oder „noch offen“.

Wie bereiten Sie heute Unterricht vor, was kostet am meisten Zeit?

Woran würden Sie festmachen, dass es sich gelohnt hat?

z. B. „dienstags nach der 6. Stunde“ oder „KW 45“.

Lieber direkt schreiben? info@kmcubed.de

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